Polynômes d’endomorphismes — Mines-Ponts

Exercices corrigés des Mines-Ponts sur le thème « polynômes d’endomorphismes », regroupés par filière.

MP–MPI


Exercice 1. (★★★) polynômes annulateurs ; division euclidienne ; puissances d’un endomorphisme
Soit {f\in L(\mathbb{R}^2)} avec une base {(x,f(x))} et {f^n=I} pour un {n\geq2}.

Montrer que sa matrice est {\begin{pmatrix}0&a\\[4pt]1&b\end{pmatrix}} avec {a=\pm1}, et que {X^2-bX-a} divise {X^n-1} et a des racines simples.

Si ses racines ne sont pas réelles, déterminer {a}, encadrer {b}, et exprimer {f^k} avec {\theta=\arccos(b/2)}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 2. (★★★) polynôme minimal ; morphismes d’algèbres ; diagonalisation
Montrer que si {A\in M_n(\mathbb{C})} est diagonalisable, l’algèbre {\mathbb{C}[A]} est isomorphe à {\mathbb{C}^m} pour un certain {m}.

Examiner la réciproque.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 3. (★★★) polynômes annulateurs ; trace ; éléments propres
Déterminer pour quels {n\geq1} il existe {f\in L(\mathbb{R}^n)} tel que {f^3-f=I} et {\operatorname{tr}f\in\mathbb{Q}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 4. (★★) Cayley-Hamilton ; polynôme caractéristique ; nilpotence
Pour {A,B\in M_2(\mathbb{C})}, montrer que {(AB)^2=0} implique {(BA)^2=0}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 5. (★★★) similitude ; polynômes annulateurs ; sous-espaces stables
Pour {n\geq3}, compter les classes de similitude réelles des solutions {A^3=A-I}, et donner un représentant de chacune.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 6. (★) ordre d’un élément ; Structures Algébriques ; polynômes annulateurs
Montrer que tout élément d’un sous-groupe fini de {GL_n(\mathbb{C})} est diagonalisable.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 7. (★★★) Cayley-Hamilton ; inversibilité ; équations linéaires
Si {A,B\in M_n(\mathbb{C})} n’ont aucune valeur propre commune, montrer que {\chi_A(B)} est inversible, puis que pour tout {M} il existe un unique {X} tel que {AX-XB=M}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 8. (★★★) polynômes annulateurs ; projecteurs ; équations linéaires
Pour {u^n=I} sur un espace réel de dimension finie, résoudre {x+\lambda u(x)=b}, avec {\lambda\in\mathbb{R}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 9. (★★★) polynôme minimal ; nilpotence ; similitude
Soit {U} la matrice à {1} sur la surdiagonale et {0} ailleurs, et {V} celle à {1} strictement au-dessus de la diagonale et {0} ailleurs.

Calculer le polynôme minimal de {U} et montrer que {U,V} sont semblables.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 10. (★★) polynôme minimal ; diagonalisation ; matrices par blocs
Pour {u_A:M\mapsto AM} sur {\mathcal M_n(\mathbb{R})}, caractériser son inversibilité, calculer sa trace et son déterminant, puis montrer qu’il est diagonalisable exactement lorsque {A} l’est.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 11. (★★) interpolation de Lagrange ; éléments propres ; commutation
Si {B} est diagonalisable réelle et {AB^3=B^3A}, montrer {AB=BA}.

Généraliser.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 12. (★) équations matricielles ; racines réelles
Pour quels {n\in\mathbb{N}} existe-t-il {A\in\mathcal M_n(\mathbb{R})} telle que {A^3-A^2=I} ?
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 13. (★★★) polynômes annulateurs ; trace ; éléments propres
Déterminer les {n\ge1} pour lesquels il existe {f\in\mathcal L(\mathbb{R}^n)} tel que {f^3+f^2-I=0} et {\operatorname{tr}f\in\mathbb{Q}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 14. (★) ordre d’une permutation ; polynômes annulateurs ; diagonalisation
Une permutation {p} des couples {(i,j)} définit {u(A)=(A_{p(i,j)})_{i,j}}.

Montrer que {u} est un endomorphisme et dire s’il est diagonalisable sur {\mathbb{C}}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 15. (★★) racines de l’unité ; polynômes annulateurs ; diagonalisation
Si {A\in\mathcal M_2(\mathbb{R})} vérifie {A^{2^n}=I} pour un {n\ge1}, montrer que {A^2=I} ou qu’il existe {k\ge1} tel que {A^{2^k}=-I}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 16. (★★) inversibilité ; Cayley-Hamilton ; matrices triangulaires
Pour {A\in GL_n(\mathbb{C})}, montrer que {A} est triangulaire supérieure exactement lorsque toutes les {A^k}, {k\ge2}, le sont.

Donner un contre-exemple sans inversibilité.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 17. (★★★★) polynôme minimal ; dimension ; Réduction des endomorphismes et des matrices
Montrer que le commutant {C(A)} d’une matrice complexe de taille {n} a dimension au moins {n}, avec égalité exactement lorsque le polynôme caractéristique égale le polynôme minimal.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 18. (★★★) points isolés ; polynômes annulateurs ; similitude
Pour {a_1\lt \cdots\lt a_p}, poser {P=\prod\limits_i(X-a_i)} et {E=\left\{M\in\mathcal M_n(\mathbb{R}):P(M)=0\right\}}.

Déterminer les traces possibles, les matrices de trace {na_1}, puis les points isolés de {E}, en commençant par {a_1I} et {\operatorname{diag}(a_2,a_1,\ldots,a_1)}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 19. (★) polynômes annulateurs ; décomposition des noyaux ; projecteurs
Soient {a\ne b} complexes et {(u-aI)(u-bI)=0}. Posons {p=(u-aI)/(b-a)} et {q=(u-bI)/(a-b)}.

Calculer {p^2,q^2,pq,qp,p+q}, puis montrer {E=\ker p\oplus\ker q}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 20. (★★★) familles libres ; polynômes annulateurs ; dérivation de polynômes
Soient {f,g\in L(E)} telles que {fg-gf=I}.
1) Montrer {fP(g)-P(g)f=P'(g)} pour {P\in K[X]}.

2) Montrer que {(g^n)_{n\ge0}} est libre.

3) Donner un exemple sur {E=\mathbb{R}[X]}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 21. (★★★) dimension ; polynômes annulateurs ; bases
Soit {\omega\in\mathbb{C}\setminus\mathbb{R}}.
1) Déterminer les réels {\alpha,\beta} tels que {\omega^2=\alpha\omega+\beta}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Montrer que tout complexe s’écrit uniquement {\lambda+\mu\omega}, avec {\lambda,\mu\in\mathbb{R}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Si {E} est réel de dimension {2n} et {u^2=\alpha u+\beta I}, montrer que {(\lambda+\mu\omega)*x=\lambda x+\mu u(x)} en fait un espace vectoriel complexe.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
4) Pour une base complexe {(e_1,\ldots,e_p)}, montrer que {(e_1,u(e_1),\ldots,e_p,u(e_p))} est une base réelle.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
5) Donner la matrice et le polynôme caractéristique de {u}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 22. (★★★★) Cayley-Hamilton ; noyau et image ; nilpotence
Pour {B\in M_3(\mathbb{R})}, donner une condition nécessaire et suffisante pour l’existence de {A\in M_3(\mathbb{R})} telle que {A^3=B}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 23. (★★★) polynômes annulateurs ; relations de récurrence ; diagonalisation
Soit {P_0=2}, {P_1=X}, et {P_{n+2}=XP_{n+1}-P_n}.
1) Justifier l’existence, l’unicité et le degré de ces polynômes.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Si {P_n(A)=0} pour {n\ge1}, montrer que {A} est diagonalisable sur {\mathbb{C}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Résoudre {x_i=x_{i-1}+x_{i+1}}, {1\le i\le n}, avec {x_0=x_{n+1}=0}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 24. (★★★★) polynôme minimal ; décomposition des noyaux ; sous-espaces stables
Soit {f\in L(E)} en dimension finie.
1) Si un plan {F} est stable, montrer qu’un polynôme non nul de degré au plus {2} annule {f} sur {F}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Si un polynôme de degré {2} divise le polynôme minimal de {f}, montrer qu’il existe un plan stable contenu dans son noyau évalué en {f}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 25. (★★★) Cayley-Hamilton ; Bézout ; isomorphismes
Soient {A,B\in M_n(\mathbb{C})} de spectres disjoints.
1) Montrer que {\chi_A(B)} est inversible.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Pour toute {M}, montrer l’existence d’une unique {X} telle que {AX-XB=M}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 26. (★★★) polynôme minimal ; nilpotence ; diagonalisation
Déterminer quand le commutant d’une matrice complexe {A} ne contient aucune matrice nilpotente non nulle.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 27. (★★) Cayley-Hamilton ; exponentielle de matrice ; algèbre K[u]
Soit {A\in M_n(\mathbb{R})}.

Montrer que {e^A} est un polynôme en {A}.

Est-ce que {A} est un polynôme en {e^A} ?

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 28. (★★) formule du binôme ; nilpotence ; dérivation des polynômes
Soit {A=\begin{pmatrix}1&1&1&1\\[4pt]0&1&1&1\\[4pt]0&0&1&1\\[4pt]0&0&0&1\end{pmatrix}}.
1) Calculer {A^n} pour {n\in\mathbb{Z}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Trouver {B\in\mathcal M_4(\mathbb{Q})} telle que {B^2=A}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 29. (★★) Matrices et applications linéaires ; polynômes annulateurs ; inversibilité
Soient {M\in\mathcal M_n(\mathbb{R})} et {k\in\mathbb{N}^\star} avec {kM^{k+1}=(k+1)M^k}.

Montrer que {I_n-M} est inversible et déterminer son inverse.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 30. (★★★) Espaces vectoriels et applications linéaires ; dérivation des polynômes ; familles libres
Soit {E} un espace vectoriel sur un sous-corps {\mathbb{K}} de {\mathbb{C}}, et {f,g\in\mathcal L(E)} tels que {fg-gf=\mathrm{id}_E}.
1) Vérifier que {fP(g)-P(g)f=P'(g)} pour {P\in\mathbb{K}[X]}, et montrer que {(g^n)_{n\in\mathbb{N}}} est libre.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Pour {E=\mathbb{R}[X]}, donner un exemple.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 31. (★★★★) Cayley-Hamilton ; nilpotence ; interpolation polynomiale
Soient {A\in\mathrm{GL}_n(\mathbb{C})} et {N\in\mathcal M_n(\mathbb{C})} nilpotente, avec {AN=NA}.

Montrer qu’il existe {B} telle que {B^2=A+N}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 32. (★★★★) polynômes annulateurs ; diagonalisation ; adjoint
Soit {M\in\mathcal M_n(\mathbb{C})} avec {M^2+M^T=I_n}.
1) Montrer que {M} est inversible si et seulement si {1\notin\operatorname{Sp}(M)}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Montrer que {M} est diagonalisable.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Déterminer les solutions dans {\mathcal S_n(\mathbb{R})}, puis dans {\mathcal M_n(\mathbb{R})}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 33. (★★★★) formes linéaires ; polynôme minimal ; Espaces vectoriels et applications linéaires
Soit {n\ge2}. On pose {E_1=\left\{B\in\mathcal M_n(\mathbb{R}):(I,B,\ldots,B^{n-1})\text{ libre}\right\}} et {E_2=\left\{B:\exists X\in\mathbb{R}^n,(X,BX,\ldots,B^{n-1}X)\text{ libre}\right\}}.
1) Montrer que {E_2\subset E_1}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Pour {A\in\mathcal M_n(\mathbb{R})} et {X\in\mathbb{R}^n}, poser {I_X=\left\{Q\in\mathbb{R}[X]:Q(A)X=0\right\}}.

Montrer qu’il existe un polynôme unitaire {P_{A,X}} tel que {I_X=P_{A,X}\mathbb{R}[X]}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Montrer que {\mathbb{R}^n=\bigcup_{X\in\mathbb{R}^n}\ker P_{A,X}(A)}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
4) Montrer qu’on peut restreindre cette union à un ensemble fini de vecteurs {U}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
5) Si des formes linéaires {\phi_1,\ldots,\phi_p} vérifient {\mathbb{R}^n=\bigcup_i\ker\phi_i}, montrer que l’une est nulle.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
6) Montrer que {E_1\subset E_2}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 34. (★★★★) polynôme minimal ; Bézout ; décomposition des noyaux
Soient {E} un espace vectoriel complexe de dimension finie et {u\in\mathcal L(E)}. Pour {x\in E}, on pose {I_x=\left\{P\in\mathbb{C}[X]:P(u)x=0\right\}} et {E_x=\left\{P(u)x:P\in\mathbb{C}[X]\right\}}.
1) Montrer que {I_x} est un idéal non nul, et noter {\mu_x} son générateur unitaire.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Si {\mu_x\wedge\mu_y=1}, montrer que {\mu_{x+y}=\mu_x\mu_y} et {E_{x+y}=E_x\oplus E_y}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Si {\pi_u} est le polynôme minimal de {u}, montrer qu’il existe {x} avec {\mu_x=\pi_u}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 35. (★★★) polynôme minimal ; irréductibilité ; sous-espaces stables
Soient {E} un espace vectoriel réel de dimension {n} et {u\in\mathcal L(E)} de polynôme minimal {\pi_u=X^2+aX+b}, non scindé sur {\mathbb{R}}.
1) Pour {x\ne0}, montrer que {P_x=\operatorname{Vect}(x,u(x))} est un plan stable.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Si {F} est stable et {x\notin F}, montrer que {P_x\cap F=\left\{0\right\}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Construire une base où la matrice de {u} est diagonale par blocs identiques de taille deux et de polynôme minimal {\pi_u}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 36. (★★★) Cayley-Hamilton ; polynômes annulateurs ; sous-espaces stables
Soit {f} un endomorphisme d’un {\mathbb{K}}-espace vectoriel de dimension finie.
1) Si {F} est un plan stable, montrer qu’il existe {P\in\mathbb{K}_2[X]} avec {F\subset\ker P(f)}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) S’il existe {P\in\mathbb{K}_2[X]} avec {\dim\ker P(f)\ge2}, montrer que ce noyau contient un plan stable.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 37. (★★★★) polynôme minimal ; nilpotence ; idéaux
Soient {\mathbb{K}} un sous-corps de {\mathbb{C}}, {E} de dimension {n} et {u\in\mathcal L(E)}.
1) Si {u} est nilpotent d’indice {p}, montrer que {p=n} équivaut à {\dim\ker u=1}, puis que {p=n} équivaut à l’existence d’un nombre fini de sous-espaces stables.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Dans le cas général, montrer que {u} possède un nombre fini de sous-espaces stables si et seulement si {\deg\pi_u=n}, où {\pi_u} est son polynôme minimal.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 38. (★★) similitude ; polynômes annulateurs ; diagonalisation
Soit {E=\left\{A\in\mathcal M_n(\mathbb{R}):A^3=A\right\}}.

Montrer que {E} est réunion d’un nombre fini de classes de similitude, que l’on précisera.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 39. (★★★) polynômes annulateurs ; diagonalisation ; limites
Soit {A\in\mathcal M_n(\mathbb{R})} telle que {3A^3=A^2+A+I_3}.

Montrer que {(A^k)_{k\ge0}} converge et préciser sa limite.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 40. (★★) polynôme minimal ; inversibilité ; dérivation des polynômes
Soit {A\in\mathrm{GL}_n(\mathbb{R})}.

Exprimer le polynôme minimal de {A^{-1}} en fonction de celui de {A}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 41. (★★★★) Cayley-Hamilton ; convergence normale ; intégration terme à terme
Soit {A\in\mathcal M_n(\mathbb{C})}.
1) Pour {r>0} assez grand, montrer que {(re^{it}I-A)^{-1}=\sum_{k=0}^{+\infty}\frac{A^k}{r^{k+1}e^{i(k+1)t}}.}
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Pour {P\in\mathbb{C}[X]} et {r} assez grand, montrer que {P(A)=\frac1{2\pi}\int_{-\pi}^\pi re^{it}P(re^{it})(re^{it}I-A)^{-1}\,dt.}
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) En déduire Cayley–Hamilton.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 42. (★★★) polynômes annulateurs ; Gram-Schmidt ; projecteurs orthogonaux
1) Si {A\in\mathcal M_n(\mathbb{R})} vérifie {A+A^T=A^2}, trouver un polynôme annulateur de {A}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Caractériser toutes ces matrices.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 43. (★★★) polynôme minimal ; produit scalaire ; rang
Soient {n,m\ge1}, {S\in\mathcal S_m(\mathbb{R})} et {A=(\operatorname{tr}(S^{i+j-2}))_{1\le i,j\le n}}.

Montrer que {\operatorname{rg}A=\min(n,\deg\pi_S)}, où {\pi_S} est le polynôme minimal de {S}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 44. (★★★★) polynômes annulateurs ; projecteurs spectraux ; systèmes différentiels linéaires
Soit {A:[0,1]\to\mathcal M_n(\mathbb{R})} de classe {C^1}, avec {A(t)^2-5A(t)+6I=0}.
1) Montrer qu’il existe {P:[0,1]\to\mathrm{GL}_n(\mathbb{R})} avec {A(t)=P(t)A(0)P(t)^{-1}}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
2) Si {A(t)X=\lambda X}, montrer que {A(t)A'(t)X=(5-\lambda)A'(t)X}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :
3) Montrer qu’on peut choisir {P} de classe {C^1}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :


PSI


Exercice 1. (★★★★★) Noyaux des puissances ; Polynômes de matrices ; Sous-espaces stables
Déterminer l’image de {\varphi:M\in M_3(\mathbb{R})\mapsto M^3}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 2. (★★★) Trace ; Polynômes annulateurs ; Racines de l’unité
Soient {M\in M_2(\mathbb{Z})} et {n\geq1} tels que {M^n=I_2}.

Montrer {M^{12}=I_2}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 3. (★★★) Formule du binôme ; Degré ; Polynômes annulateurs
Montrer qu’il existe {(a_0,\ldots,a_{n-1})\in\mathbb{R}^n} tel que {P(X+n)+\sum\limits_{k=0}^{n-1}a_kP(X+k)=0} pour tout {P\in\mathbb{R}_{n-1}[X]}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 4. (★★★★) Polynômes annulateurs ; Déterminant ; Bases adaptées
Résoudre dans {M_n(\mathbb{R})} : {A^2+(-1)^n\det(A)I_n=0}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 5. (★★★) Polynômes annulateurs ; Trace ; Diagonalisation
Déterminer le plus petit {n\geq1} tel qu’il existe {M\in M_n(\mathbb{R})} avec {2M^3-M^2-13M+5I=0} et {\operatorname{tr}M=0}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 6. (★★★) Trace et déterminant ; Factorisation ; Trigonalisation
Soit {P=X^5-2X^4-2X^3+X^2+4X+4}.
1) Vérifier {P(2)=P'(2)=0} et factoriser {P} sur {\mathbb{R}}, puis {\mathbb{C}}.

2) Déterminer les {n\geq1} pour lesquels une matrice réelle {M} satisfait {P(M)=0}, {\det M=\pm1} et {\operatorname{tr}(M^3)=0}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 7. (★★★★) Polynômes annulateurs ; Trace ; Bases adaptées
Soient {E} réel de dimension {n} et {\alpha\ne0}.

Déterminer {u\in\mathcal L(E)} tels que {\alpha u^3=\operatorname{tr}(u^2)u}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 8. (★★) indice de nilpotence ; nilpotence ; puissances de matrices
Montrer que {A=\begin{pmatrix}0&1&0\\[4pt]0&0&1\\[4pt]0&0&0\end{pmatrix}} n’admet pas de racine carrée.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 9. (★★★) commutation ; nilpotence ; racines de l’unité
Soit {r\ge2} entier.
1) Montrer que {X^r=\begin{pmatrix}0&1\\[4pt]0&0\end{pmatrix}} n’a pas de solution dans {M_2(\mathbb{C})}.

2) Résoudre {X^r=\begin{pmatrix}1&1\\[4pt]0&1\end{pmatrix}} dans {M_2(\mathbb{C})}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 10. (★★★) indice de nilpotence ; racines de polynômes ; familles libres
Soient {A,B\in M_n(\mathbb{C})} et {\lambda_0,\ldots,\lambda_n} complexes distincts tels que tous les {A+\lambda_iB} soient nilpotents.
1) Montrer que l’indice de nilpotence en taille {n} est au plus {n}.

2) Montrer que {(A+\lambda B)^n=0} pour tout {\lambda\in\mathbb{C}}.

3) Montrer que {A} et {B} sont nilpotentes.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 11. (★★★) divisibilité ; formule de Taylor ; nilpotence
1) Pour {n\in\mathbb{N}}, montrer qu’il existe {P_n} de degré au plus {n} tel que {X+1-P_n(X)^2} soit divisible par {X^{n+1}}.

2) Si {N\in M_n(\mathbb{C})} est nilpotente, montrer qu’il existe {B\in GL_n(\mathbb{C})} tel que {B^2=I+N}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 12. (★★★) puissances de matrices ; polynôme annulateur ; développements usuels
Soient {a,b,c\in\mathbb{R}} et {A=\begin{pmatrix}0&-a&b\\[4pt]a&0&-c\\[4pt]-b&c&0\end{pmatrix}}.
1) Montrer qu’il existe {d} avec {A^3+dA=0}.

2) Déterminer {d} et exprimer {A^{2n}} pour {n\ge1}.

3) Trouver {\alpha,\beta} tels que {e^A=I+\alpha A+\beta A^2}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 13. (★★) Groupe symétrique, déterminants ; produit des valeurs propres ; racines conjuguées
Soit {A\in M_n(\mathbb{R})} avec {A^3-A-I=0}.

Montrer que {\det A>0}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 14. (★★) matrices de taille deux ; polynôme annulateur ; racines complexes
1) Pour {P\in\mathbb{C}[X]} non constant et {n\ge1}, montrer qu’il existe {M\in M_n(\mathbb{C})} avec {P(M)=0}.

2) Pour {Q\in\mathbb{R}[X]} de degré deux, trouver {M\in M_2(\mathbb{R})} avec {Q(M)=0}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :


PC


Exercice 1. (★★) Sous-espaces propres ; Calcul polynomial ; Commutation
Résoudre {M^3-2M=\operatorname{diag}(-1,4)} dans {M_2(\mathbb{R})}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 2. (★★★★) Commutation ; Calcul polynomial ; Sous-espaces stables
Résoudre dans {M_3(\mathbb{R})} l’équation {X^2=\left(\begin{smallmatrix}1&0&0\\[4pt]1&1&0\\[4pt]1&0&4\end{smallmatrix} \right)}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 3. (★★★★) Éléments propres ; Polynômes annulateurs ; Trace
Soit {A\in M_n(\mathbb{C})} telle que {\operatorname{tr}A=0} et {A^2+A^T=I}.

Montrer que ses valeurs propres vérifient {\lambda^4-2\lambda^2+\lambda=0} et en déduire que {n} est multiple de {4}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 4. (★★★) Groupe symétrique, déterminants ; Éléments propres ; Polynômes annulateurs
Si {A\in M_n(\mathbb{R})} satisfait {A^3-A-I=0}, déterminer le signe de son déterminant.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 5. (★★★) Polynômes annulateurs ; Bases ; Automorphismes
Si chaque orbite positive d’un automorphisme {f} en dimension finie est finie, montrer {f^k=I} pour un {k\geq1}.

Que peut-on dire pour un endomorphisme ?

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 6. (★★★) polynômes annulateurs ; isomorphismes ; intégration par parties
Soient {n\ge2}, {E=\mathbb{R}_n[X]} et {\phi(P)=P-P'}.
a) Montrer que {\phi} est bijective de deux manières différentes.

b) Soit {Q} l’antécédent de {P} par {\phi}. On suppose {Q\ge0}.

Montrer que {P\ge0}.

Exprimer {P} en fonction de {Q}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 7. (★★★) polynôme caractéristique ; trace ; calcul polynomial
Soient {n\ge2} et {A,B\in M_n(\mathbb{K})} tels que {ABAB=0}. A-t-on nécessairement {BABA=0} ?
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 8. (★★★) polynômes annulateurs ; supplémentaires ; sous-espaces stables
Soit {u} nilpotent sur un espace de dimension finie. Tout sous-espace stable par {u} admet un supplémentaire stable.

Montrer que {u=0}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 9. (★) diagonalisation et polynômes annulateurs ; calcul polynomial
Redémontrer qu’une matrice diagonalisable admet un polynôme annulateur scindé à racines simples.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 10. (★★) rang ; diagonalisation et polynômes annulateurs ; polynômes annulateurs
Pour {\alpha,\beta\in\mathbb{R}^n}, poser {A=(\alpha_i\beta_j)}.
a) Quel est son rang ?

b) Montrer {A^2=\operatorname{tr}(A)A}.

c) Si {M} a rang {1}, montrer qu’il existe des vecteurs lignes {X,Y} tels que {M=X^{\mathsf T}Y}.

d) Trouver toutes les {M\in M_3(\mathbb{R})} telles que {M^2=0}.

e) À quelle condition {A} est-elle diagonalisable ?

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 11. (★★) projecteurs et symétries ; polynômes annulateurs ; inversibilité
Soient {M,A,B\in M_n(\mathbb{C})} et {\lambda,\mu\ne0} distincts, avec {I=A+B}, {M=\lambda A+\mu B}, {M^2=\lambda^2A+\mu^2B}.
a) Montrer {M} inversible et déterminer son inverse.

b) Montrer que {A,B} sont des projecteurs.

c) {M} est-elle diagonalisable ?

Déterminer son spectre.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 12. (★★★) diagonalisation et polynômes annulateurs ; racines de l'unité ; conjugaison
Soit {A\in M_2(\mathbb{R})}. S’il existe {n\ge1} tel que {A^{2^n}=I_2}, montrer que {A^2=I_2} ou qu’il existe {k\ge1} tel que {A^{2^k}=-I_2}.
Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 13. (★★) polynômes annulateurs ; diagonalisation et polynômes annulateurs ; isomorphismes
Soit {u} un automorphisme d’un espace complexe de dimension finie, tel que chaque ensemble {\left\{u^k(x):k\in\mathbb{N}\right\}} soit fini.
a) Montrer qu’il existe {N\ge1} tel que {u^N=I}.

b) {u} est-il diagonalisable ?

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :

Exercice 14. (★★★) Matrices et applications linéaires ; polynômes annulateurs ; transposition
Soit {A\in M_n(\mathbb{R})} nilpotente non nulle.
a) Trouver {V} tel que {AV\ne0} et {A^2V=0}.

b) Déterminer {\left\{\langle AX,X\rangle:X\in\mathbb{R}^n\right\}}.

c) Trouver les {B} telles que {\left\{\langle BX,X\rangle:X\in\mathbb{R}^n\right\}=\left\{0\right\}}.

Cliquer ici pour voir (ou cacher) la réponse
Pour voir la suite de ce contenu, vous devez : Pour poursuivre votre exploration, vous pouvez :


Retour aux planches par thème

Author: Jean-Michel Ferrard

Professeur de mathématiques en classe préparatoire aux grandes écoles.