Exercices corrigés des Mines-Ponts sur le thème « nombres réels ou complexes », regroupés par filière.
MP–MPI
Exercice 1. (★★) module ; conjugaison ; partie réelle
Soient {z_1,\ldots,z_n} complexes non nuls de même module et {S=\sum\limits_kz_k}.
Si {|S|=|S-z_i|} pour chaque {i}, calculer {S\sum\limits_k1/z_k}.
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Exercice 2. (★★) racines de l’unité ; exponentielle complexe ; formule du binôme
Pour {n\ge2}, calculer {S_n=\sum\limits_{k=0}^{\lfloor n/2\rfloor}\binom n{2k}(-3)^k} et {T_n=\sum\limits_{k=0}^{\lfloor n/3\rfloor}\binom n{3k}}.
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Exercice 3. (★★) module et argument ; identités trigonométriques ; sommes et produits
Pour {\alpha=e^{i\theta}}, calculer {\prod\limits_{k=0}^n(\alpha^{2^{-k}}+\overline\alpha^{,2^{-k}})}, les puissances étant définies à partir de l’argument choisi {\theta}.
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Exercice 4. (★★★★) module et conjugaison ; intégration terme à terme ; sommes géométriques
Soient {r\ge0} et {v\in\mathbb{R}^2} avec {\lVert v\rVert\le r}.
Montrer qu’il existe {f\in C^\infty(\mathbb{R},\mathbb{R}^2)}, {2\pi}-périodique, telle que {\lVert f(x)\rVert=r} pour tout {x} et {(2\pi)^{-1}\int_0^{2\pi}f=v}.
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PSI
Exercice 1. (★) Identités trigonométriques ; Fonctions circulaires réciproques
Pour {0\lt x\lt 4}, poser {w=\arcsin(x/2-1)+\pi/2}.
Montrer {\cos w=1-x/2}, la positivité de {\cos(w/2),\sin(w/2)}, puis leurs valeurs {\sqrt{4-x}/2,\sqrt x/2}.
En déduire {w=2\arctan\sqrt{x/(4-x)}}.
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PC
Exercice 1. (★★) Module et argument ; Limites ; Interprétation géométrique
Déterminer {\lim_{n\to\infty} \left(\begin{smallmatrix}1&-\alpha/n\\[4pt]\alpha/n&1\end{smallmatrix}\right)^n}.
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Exercice 2. (★★★) formule de la tangente ; principe des tiroirs
Étant donnés treize réels, montrer qu’on peut en trouver deux, notés {x,y}, tels que {0\leq(x-y)/(1+xy)\leq2-\sqrt3}.
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Exercice 3. (★) formules d'addition ; équations trigonométriques
Résoudre dans {\mathbb{R}} l’équation {a\cos x+b\sin x=c}, où {a,b,c\in\mathbb{R}}.
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Exercice 4. (★★★★) formules d'addition ; inégalités ; regroupement de sommes
Pour {n\geq1}, montrer {\sum\limits_{k=0}^{n-1}|\cos k|\geq2n/5}.
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Exercice 5. (★★) équation du cercle ; paramétrage rationnel ; équation du second degré
Trouver les points du cercle unité à coordonnées rationnelles.
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Exercice 6. (★★★) formule du binôme ; racines de l'unité ; commutation
Pour {n\ge1}, trouver toutes les {A\in M_2(\mathbb{C})} telles que {A^n=\begin{pmatrix}1&1\\[4pt]0&1\end{pmatrix}}.
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Exercice 7. (★★) racines de l’unité ; combinaisons ; interprétation géométrique
Soit {n\in\mathbb{N}^\star}. Soient {A,B,C} trois points d’affixes dans {\mathbb{U}_n}, l’ensemble des racines {n}-ièmes de l’unité, formant un triangle non aplati.
1) Combien y a-t-il de tels triangles ?
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2) Combien sont rectangles ?
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Exercice 8. (★★★) module et argument ; conjugaison ; interprétation géométrique
Soit {f(z)=1/(z-i)} sur {\mathbb{C}\setminus\left\{i\right\}}.
1) Montrer que l’image d’une droite ne passant pas par {i} est un cercle privé de l’origine.
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2) Généraliser à {f(z)=(z-a)/(z-b)}, avec {a\ne b}.
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Exercice 9. (★★★★) module et argument ; exponentielle complexe ; degré
Déterminer les {P\in\mathbb{C}[X]} tels que {P(\mathbb{U})\subset\mathbb{U}}.
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Exercice 10. (★★★★) valeurs intermédiaires ; exponentielle complexe ; injections, surjections et bijections
Soient {(a,b)\in\mathbb{R}\times]-\pi,\pi]} et {v_{a,b}(t)=t+e^{a-(b-t)\cot t}\sin t,\quad -2\pi\lt t\lt -\pi.}
1) Montrer qu’il existe {y\in]-2\pi,-\pi]} tel que {v_{a,b}(y)=b}.
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2) En déduire que le système {x+e^x\cos y=a}, {y-e^x\sin y=b} admet une solution.
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3) Montrer que {z\mapsto ze^z} est surjective sur {\mathbb{C}}.
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